Во Владимире родители собирают подписи против объединения школ
Гимназия №39 считается среди местных родителей одной из самых сильных в районе. И туда рвутся даже те, кто не относится к школе по прописке.
Фото: Виктория СУХОВА. Перейти в Фотобанк КП
Некоторое время назад появилась информация о том, что власти задумались о слиянии школ, а также нескольких детских садов. Речь идет о возможном объединении школ №15 и №17, №38 и №13, №39 и №49, а также школы №10 и нескольких детских садов.
По мнению властей, это позволит сэкономить бюджетные средства за счет создания единого руководящего аппарата, улучшить качество образования для более широкого круга учащихся. В теории, звучит неплохо, на практике же вызывает множество вопросов.
Тему активно обсуждают учителя, а также родители учебных заведений. Ни те, ни другие не видят очевидных плюсов, зато перечисляют множество минусов. Активное несогласие выражают родители гимназии №39, которую хотят присоединить к школе №49. Это два самых крупных образовательных учреждения в юго-западном районе, и их слияние вызывает недоумение.
«Покрыть» дефицит кадров?
Родители учащихся из 39-й школы решили не ждать официального объявления от властей и начали собирать подписи под обращением против объединения школ.
В документе они отмечают, что гимназия №39 является одним из наиболее сильных и востребованных учебных заведений с высоким рейтингом качества образования.
«Сегодня в ней учится 1543 человека. В гимназии преподают 74 учителя, штат укомплектован на сто процентов, что является редкостью в наше время. При этом 68 педагогов имеют высшую, 1 категорию квалификации. Текучки кадров в учебном заведении нет, большинство педагогов работают в гимназии на протяжении долгих лет», пишется в обращении.
Также в документе делается упор на тот факт, что учебное заведение оснащено современным оборудованием и всем необходимым. А содержание учреждения осуществляется за счет собственных средств гимназии. Также родители рассказали, что руководство образовательного учреждения всегда открыто к диалогу с учителями и родителями.
Родители планируют бороться против объединения до последнего.
Фото: Виктория СУХОВА. Перейти в Фотобанк КП
А вот про школу №49, которая была открыта сравнительно недавно и рассчитана на 1700 учеников, родители отзываются уже не так лестно. Сначала они соглашаются с тем, что та отличается хорошей «начинкой», наличием разнообразных дополнительных занятий для детей. В частности в этом году ее признали «Лучшей школой города», вручив сертификат на 500 тысяч рублей.
Однако родители в обращении отмечают, что «штат образовательного учреждения неудокомплектован преподавателями на 16 процентов, сегодня численность учителей составляет 77 человек, из которых 40 не имеют категории».
«Среди населения данное учебное заведение находится в крайне негативном рейтинге, чему свидетельствует отсутствие на протяжении нескольких лет выпускных классов. Ученики и их родители отдают предпочтение другим учебным заведениям, не доверяя качеству образования указанной школы. Кроме того, у действующего руководителя школы сложился строгий авторитарный режим управления. К директору очень сложно попасть на прием, решение некоторых вопросов доходит до судебных разбирательств», - отмечается в коллективном обращении.
Ходить на уроки из одной школы в другую
Родители опасаются, что после объединения образовательных учреждений, на педагогов гимназии будут возложены дополнительные нагрузки, а территориальная разрозненность и слияние коллективов приведут к разобщенности. Руководитель не сможет оперативно реагировать на возникающие проблемы и вникать в процессы взаимодействия педагогов.
«Итогом предполагаемой реформы станет потеря сильного учебного заведения, неизбежный отток кадров (в особенности, если предполагается поставить во главе действующего руководителя школы №49), и новое образовательное объединение станет просто шаблонным учреждением», констатируют родители в своем обращении.
Каждый класс собирает подписи отдельно.
Фото: Виктория СУХОВА. Перейти в Фотобанк КП
Особенно пугают родителей слухи, что детям придется ходить на занятия то в одну школу, то в другую. Расстояние между учреждениями – больше одного километра. При этом детям нужно будет переходить дороги с большим количеством машин. Светофоров на всем протяжении улицы Нижняя Дуброва не так много. А значит, риски для здоровья и безопасности учащихся увеличиваются в несколько раз.
В своем обращении родители просят объективно оценить предполагаемые результаты и последствия создания образовательного объединения на базе двух различных по профилю (гимназия и школа) учреждений.
В данный момент каждый класс собирает подписи отдельно. Впоследствии обращение будет направлено главе города Дмитрию Наумову, региональному министру образования и молодежной политики Светлане Болтуновой, а также главному прокурору региона Ивану Грибову.
К сожалению, мы не смогли оперативно получить комментарии от администрации города по данной теме. Вообще же хочется выяснить, по каким критериям выбирались школы и детсады для объединения? Почему не советовались с родительским сообществом при принятии такого решения? Все-таки тема объединений школ всегда болезненная, однако власти пока находятся в режиме молчания.